Πόρτες! Δε τους δίνουμε καμία σημασία αλλά καθορίζουν την εξέλιξη αγαπημένων μας ιστοριών! Μας χαρίζουν χρόνο προσωπικό αλλά και χρόνο με τους ανθρώπους που αγαπάμε.
Από τι είναι φτιαγμένες οι πόρτες; Πόσες πόρτες έχει το σπίτι μας; Πόρτες υπάρχουν και σε αντικείμενα; Αν ναι σε ποια; Η πόρτα είναι το ενδιάμεσο - η γέφυρα δύο κόσμων, όπως έχει παρατηρηθεί στα παραμύθια...
Τι κοινό μπορεί να έχει η ντουλάπα της Νάρνια και μία πόρτα; Πόσο μαγική μπορεί να είναι και πώς μπορεί να μας βοηθήσει να βρούμε τον χώρο που χρησιμοποιεί η οικογένειά μας πιο πολύ;
Ας δώσουμε λοιπόν φωνή σε κάθε πόρτα του σπιτιού μας και ας περιμένουμε να μας πει... τη γνώμη της!!!
Με την παραπάνω δραστηριότητα το παιδί αντιλαμβάνεται τις τοπολογικές σχέσεις ενός αντικειμένου με το χώρο και πιο συγκεκριμένα την έννοια της συνδεσιμότητας (ή διαχωρισμού). Μέσα από τα στάδια του παιχνιδιού μας (Βλέπω-Σκέφτομαι-Σχεδιάζω-Κατασκευάζω), τα παιδιά επεξεργάζονται το περιβάλλον που βρίσκονται και εξοικειώνονται με τα αντικείμενα μέσα σε αυτό. Τέλος, μέσα από την οργάνωση των οπτικών εμπειριών των παιδιών, προάγεται και ενισχύεται η αντιληπτική τους ικανότητα σε σχέση με το χώρο.
Καλή Διασκέδαση!
Μικροί Αρχιτέκτονες